在高中英语的日常阅读训练与高考题中,学生会遇到很多生词,但出题者的目的不只是考查学生的词汇量,更是考核学生的英语语言能力。语言能力是学生学习英语必备的基本能力,属于英语学科四大核心素养之一。在教学中,教师可以通过分析词汇结构、词性以及逻辑,利用语法结构、关系,借助生活常识及文化背景,培养学生猜测词义的能力,让学生掌握猜测词义的几种技能,以帮助学生快速地对阅读篇章做出准确推理和判断,提高学生的英语语言能力。
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