“三教改革”视野下侦查讯问技术课程实训目标定位研究

作者：谷南

来源：投资与合作, 2020, (12): 157-158.

• “三教改革”
• 侦查讯问技术课程
• 培养目标
• 混合式教学

基于"三教改革"提出的要求,文章就侦查讯问技术课程在改革形式下如何理解"知行合一",如何提高学生综合职业能力展开分析,思考专业课程中的实训项目设置、调整方向和思路,并指出将混合式教学模式引入实训项目中以丰盈学生的专业知识结构体系和提高实践动手操作能力策略。

• 单位
  湖南司法警官职业学院