摘要

<正>教育应如春风化雨,润物无声。教的过程,使得孩子能够悦纳自己,建立信心,通过结合实践的方式,让学生感悟与思考,在教中建立教师的责任感。苏霍姆林斯基认为,每个孩子身上都潜存着一些美好的品质,而作为教师,一定要善于挖掘这些品质,他说:"每个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。这些素质就如同花火一般,如果想要一把点燃,就需要火星……教育的重中之重,就是点燃学生内心的火药,让一切天赋与才能都最充分地发挥出来。