生态学是研究生物与环境相互作用规律及其机理的学科,综合性强,应用十分广泛。西部经济高速发展对具有生态学背景人才的需求,是西部地区高等院校的巨大机遇;同时也对传统的生态学课程教学方式提出了严峻的考验,教学改革迫在眉睫。本文主要从改进教学内容、教学方法、注重实践教学和课程考核体系等方面,对西部地区高等院校生态学课程的教学提出了改革措施建议。
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