学前教育是我国教育体系的重要组成部分，在积极推进幼儿园课程游戏化的过程中，以游戏活动为基础对幼儿进行教育显得尤为重要。乡村地区经济相对落后，但是在学前教育中拥有得天独厚的教育资源优势，自然材料在乡村幼儿园教育活动中能够发挥独特的作用。文章分析了自然材料在乡村幼儿园游戏活动中的运用价值，提出了自然材料在乡村幼儿园游戏活动中的有效策略。
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