新课标明确提出，教师要积极组织学生开展探究式学习，使学生借助课堂教学达到知识技能的双重提升．小学阶段数学科目作为基础科目之一，需要学生认真思考，大胆探究，感受数学知识间的规律和联系，为将来独立学习和长远发展奠定良好的基础．基于此，文章从不同角度详细阐述探究式学习在小学数学教学中的具体应用措施，以期能够为相关教师带来参考．
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