本文首先分析了错题成因的来源及目前数学错题教学的现状,重点论述了在"互联网+"背景下初中数学错题教学的具体策略,"互联网+"错题教学可以实现错题的智能收集与整理、系统归纳分析、有效拓展延伸,从而大幅度提升数学错题教学的针对性、时效性、系统性,激发学生数学探究的兴趣.
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