摘要

如何在纷繁复杂的教育模式中树立品牌成为教育工作者必需研究的重要课题之一。结合中国儿童中心校外教育活动的实践和探索,从为什么要树立、怎样树立以及如何发挥作用的角度,对校外教育活动品牌的培育作一初步探析。

  • 单位
    中国儿童中心