随着网络信息技术的飞速发展，教育也获得了全新的发展契机。翻转课堂作为一种全新的教学模式，充分利用了信息技术，更加契合现代化教育的需求。高校英语翻译教学本身具备较强的实践性与应用性，也存在一定的难度。对于很多高校学生来说，想要熟练掌握翻译技能并不是一件容易的事情。而翻转课堂能够让学生的自主学习意识得到最大限度的发挥，激发他们的学习兴趣，对于学生翻译学习质量的提高有着非常重要的帮助。本文结合课堂观摩情况，对翻转课堂在高校英语翻译教学中的应用进行细致剖析，以期为高校翻译教学发展提供思路。
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