《经络腧穴学》课堂教学改革研究与实践的探讨

作者：于国强; 石光煜; 张飞宇; 安娜^*; 曹燚

来源：基层中医药, 2023, 2(02): 91-94.

DOI：10.20065/j.cnki.btcm.20230042

• 教学改革
• 遗忘曲线
• 腧穴
• 经络

目的 探讨艾宾浩斯（H. Ebbinghaus）遗忘曲线理论在《腧穴经络学》教学中的应用效果。方法 将黑龙江中医药大学第二临床医学院2018级针推专业共111名学生按照随机数字对照表分为实验班56例、对照班55例。经过一学期系统《经络腧穴学》的学习后，通过期末考试的方式对教学质量进行评估。结果 两班期末考试成绩比较，实验班平均分（76.02±12.844）高于对照班（66.09±11.571,P <0.01）；实验班优秀、良好成绩者均多于对照班，中等、及格、不及格成绩者均少于对照班，差异具有统计学意义（P <0.01）。结论 遗忘曲线理论在《腧穴经络学》教学中，可在一定程度上提高教学质量。

• 单位
  黑龙江农垦职业学院; 黑龙江中医药大学