摘要

<正>《中华人民共和国教育法》确立了教育督导与评估制度的法律地位。教育督导制度是教育法规定的我国教育的基本制度之一,教育督导在现代教育行政管理制度中具有不可缺少、不可替代的重要地位和作用。中国的教育改革与发展已经开始了一个新的历史阶段,充分认识这个新阶段的基本特征、主要矛盾、改革逻辑和发展目标,是进一步深化改革发展的思想基础。教育观念是对教育规律的本质思考,也是对教育价值的根本追求,教育改革每前进一步,都是以观念变