化错教育理念下的小学数学课堂重建分析

作者：张小玲; 田红平

来源：教师博览(科研版), 2019, (12): 77-78.

• 化错教育理念
• 小学数学教学
• 课堂重建

数学是小学阶段的一门重点课程和难点课程,对学生的综合素养培养具有深远意义。近年来,随着义务阶段新课程标准改革的不断推进,化错教育作为一种新型教育理念逐渐兴起,其教育内涵已经得到许多一线教师的认可与推崇,同时在小学数学课堂中也得到越来越广泛的推广。