随着时代的发展,带动了我国在各个领域上的变革和优化,尤其在我国的教育领域中,进行了新一轮的教育改革,随着改革的不断推进,明确指出在当前的英语教学中,教师不能只重视教授学生知识,还要重视学生在综合方面的提升,为了良好的提升学生在英语方面的综合水平,教师就要准确把握好当前学生的差异化特点,并以此为基础,选择契合的方式,展开教学。本文重点以,小组合作学习促进乡村小学英语教学高效,展开相关探析。
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