摘要

在小学数学教学中,教师要鼓励学生大胆表达、质疑,要加强数学语言的转换,使学生的表达更深入、更准确。本文主要从抓住关键词句、精选典型内容、促进转换表达等角度阐述小学数学语言表达能力培养的有效策略。