随着社会经济发展的需求,社会对人才需求的多元化也越发突出,为了提升职业教育人才培养质量,许多高校加快了人才培养模式的改革和创新。文章主要阐述案例教学法在《财务报表分析》中的应用,希望通过教学方式的变更改变传统教学重理论轻实务、重传授轻参与的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学生解决问题的能力。