当前，互联网技术迅速发展，人们的生活、工作与思维模式等正发生着重大变革，这给既有建筑空间的更新带来了无限的可能。在既有校园建筑更新设计过程中，设计人员可利用“虚”与“实”的空间界限，模糊与渗透空间状态，继而营造共享、开放的校园公共空间。本文介绍了“互联网+”时代下的校园空间，并以某校园建筑项目为例，探讨了互联共生理念下既有校园建筑的更新设计原则与策略，以期为相关既有建筑空间的更新提供新思路。
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