科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为深入研究疫情以来高职学生线上学习状况，采用网络问卷形式，并结合SPSS分析软件对安徽省1282名学生群体进行问卷调查，分别从线上教学平台、教师课堂管理、家庭学习环境、自我学习管理以及思政教育等5个维度对高职学生线上学习状况进行分析研究，结果显示疫情常态化防控环境下高职学生线上学习心态整体较好，但是存在线上教学平台及教学资源建设滞后、教师课堂管理水平不高、思政教育不足等突出问题，针对问题提出了夯实线上教育平台建设、加强教师队伍线上教学能力、务实思政教育工作的建议，为建设优质线上教育体系提供了参考依据。
-
单位安徽涉外经济职业学院; 芜湖职业技术学院; 安徽机电职业技术学院
