初中英语教学中分层教学法的有效应用

作者：吴芳

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (07): 54.

• 英语教学
• 分层教学法

初中阶段的学生英语学习水平具有一定的差异性,对学生进行同样的教学活动,容易拉大学生之间的学习差距,这就导致学生学习效果难以达到预期。因此,教师应该使用分层教学法,对不同学生采取不同的特色教学形式,确保每位学生的英语学习能力得到质的飞跃。