Web2.0时代的微课开发

作者：樊卿

来源：现代职业教育, 2018, (19): 131.

• Web2.0
• 微课
• 弊端
• 途径

Web2.0时代为微课制作带来了全新的可能性,开放的平台和活跃的用户是微课建设的新契机,但同时也存在一些弊端。

• 单位
  深圳职业技术学院