文章以南京市12所"双一流"高校图书馆为调研对象,运用网络调查法从服务设施建设、馆藏资源建设和学科支持服务3个维度调查其支持教学服务现状,发现这12所"双一流"高校图书馆在支持教学服务过程中存在以下问题:教学支持服务设施参差不齐、馆藏资源建设不均衡、传统学科服务占据主流等。针对这些问题提出相应的解决策略,为国内其他高校图书馆开展教学支持服务提供参考。
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