<正>统编语文教材着力凸显"读书意识",旗帜鲜明地将"课外阅读"作为单元的一个板块编入教科书,每个学期都设置了"快乐读书吧"栏目。然而,对"快乐读书吧"的课堂教学,很多教师目前依旧停留在单篇教学、传统导读的教学方式,还没有充分落实栏目编排的意图。笔者以为"快乐读书吧"栏目是联结课内外阅读的重要桥梁,应利用好"快乐读书吧"栏目,发挥好教师导学的重要作用,培养学生阅读课外书籍的兴趣,教
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