摘要

国际金融是一门涉及面广、综合性强的课程,教学过程中采用案例导向型教学方法更有利于培养理论联系实际的应用型人才。在实际教学过程中发现,该教学方法在推进过程中存在教师积极性不高、学生参与度低、教学效果不佳等问题,对此应从教师与学生激励机制、案例库的建立等方面入手,推进案例导向型教学方法在民办本科院校的应用。

  • 单位
    无锡太湖学院