摘要

如何设计劳动课程教学目标是颇受教师关注的问题,而讨论此问题需要以新颁布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为依据。围绕劳动课程教学目标设计这一话题,梳理了教学目标的三个基本特征,设想了符合特征、系统设计的教学目标操作要点,并思考了准确表述教学目标时可参考的相应目标表述要素和目标综合表述方法。