高校课程思政的价值内涵和实施策略

作者：胡本海

来源：贵州工程应用技术学院学报, 2019, 37(06): 139-143.

• 课程思政
• 思政课程
• “三全育人”
• 价值内涵
• 实施策略

为实现"全员育人、全程育人、全方位育人"的现代育人思想,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了"课程思政"的改革举措。课程思政彰显社会主义办学方向,遵循育人规律,是新时代高校完善育人体系、占领意识形态主阵地的必然要求。实施课程思政必须依靠教师,坚持实事求是的方法和融入性原则,完善配套基础工作,在社会实践中实现理论认同,才能取得实效。

• 单位
  六盘水师范学院