提升教学效果的策略——以工程材料与热处理课程为例

作者：卫陈龙; 吴磊; 唐飞

来源：学园, 2023, 16(35): 22-24.

• 工程材料与热处理课程
• 教学效果

工程材料与热处理是工科专业课，通过合理创设情境、实施启发式教学，增强教学内容的科学性，运用现代化教学设备开展教学，积极评价学生的学习表现，重点关注影响教学效果的因素，开展学科竞赛，融入思政教育等策略，以有效提升课程教学效果，帮助学生树立正确的情感态度和价值目标。

• 单位
  安庆师范大学