摘要

<正>基于当前社会不断发展和教育教学革新的背景下,越来越多的教学模式被不断实践,而直观教学法在小学英语中的有效应用则不失为是一种行之有效的教学方式。小学阶段的学生,因自身方面的认知和理解等能力都十分有限,而小学生社会阅历和社会经验等又十分稀少,因此在对英语学习过程中往往不知从何下手,茫然无措等成为了阻碍学生有效学习英语以及英语学习能力等不断提升的阻碍。而直观教学法的应用,更加符合小学生的实际能力和实际认知,因此教师在小学英语课堂教学开展过程中应对直观教学法的应用加以重视。