摘要

小学英语复习课是单元整体教学中不可或缺、至关重要的一环。小学英语复习课的目标应以"单元目标"为基础,体现递进性和全面性;复习课话题应以"单元话题"为抓手,体现情境性和功能性;复习课评价应以"单元评价"为踏板,体现匹配性和综合性。