随着新课改的推进与发展,高中数学教学也随着人们的重视,变得越来越重要。长期以来,受传统教学模式的影响,高中数学教学存在很多问题,这些问题已经成了当前教学中的阻碍,降低了学生的学习效率,学困生的数量逐年增多。造成学困生数量增多的原因有很多,这些原因大多来自学生自身和教师的教学方式。因此,本文主要分析了当前学困生学习效率低的原因,把这些原因进行了统一整理,提出了解决高中数学学困生的有效方法和建议,希望这些方法和建议可以有效提升当前的教学质量,提升学困生的学习水平。
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