职业教育领域SPOC教学模式应用的国内外比较分析

作者：谢莉

来源：科技视界, 2019, (33): 180-181.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.088

• 职业教育
• SPOC
• 比较分析

随着社会的发展,职业教育在社会教育中的作用越来越重要。在发展职业教育的过程中,依据国家的大力扶持,最根本的是要对目前的教育模式以及教育方法进行合理的改进。那么,研究如何将基于SPOC的教学模式,有效的应用于中等职业学校的教学过程中去,就成了发展职业技术教育理论与实践的迫切需求,是值得我们关注的问题。基于此,为填补在SPOC环境下教学模式在中等职业教育领域的研究空白;拓展基于SPOC的教学模式的研究内容、应用领域;为职业教育学校开展教学活动提供实践经验,笔者以职业教育领域为研究对象,做基于SPOC的教学模式在职业教育学校的国内外应用研究。

• 单位
  教育科学学院; 湖南师范大学; 湖南外国语职业学院