参与式案例教学模式,是根据经典学习理论和高职高专教学特点所采用的一种新型案例教学模式。通过案例展示、案例讨论、案例分析、案例反思4个阶段,实现全体学生的充分参与和教学的双向互动,体现出高专法律课程教学中的某种革命性变革。