人在课中央:道德与法治课堂重构

作者：陈学艳

来源：名师在线, 2018, (35): 75-76.

• 道德与法治
• 人在课中央
• 课堂重构

"道德与法治"教学要回归人的本位,即回归学生"学"的本位。"人在课中央"传递出最为基本的教育态度,就是以学生"生命"为着眼点,通过"道德与法治"的教学,改善学生学习、生活和生命样态。在"道德与法治"课堂中,教师要让学生"感在课中央""悟在课中央""学在课中央",进而实现"人在课中央"。