高中历史:“大有课程”视域下唤醒学生生命自觉

作者：朱丽松

来源：新智慧, 2019, (36): 73.

• 高中历史
• “大有课程”
• 生命自觉

秉持"大有课程"视野,在高中历史教学中,教师要唤醒学生的生命自觉。生命的自觉包括认知自觉、情感自觉和精神自觉。生命自觉是历史教学的前提,能让学生由"历史的旁观者"转变为"历史的参与者",从而让学生在历史学习中获得愉悦体验,实现境界的提升。