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摘要
在国家教育改革不断推进的背景下，钢琴教育已经成为我国音乐教育的重要组成部分。但是，随着钢琴教育事业的不断深入发展，钢琴教育理念与社会需求不符，衍生出的新问题需要解决。该文着重分析了艺术类高校在教育教学过程中的弊病，并结合艺术类高校钢琴教学的具体经验，从钢琴教学的形式与内容改革定位、钢琴教学的线上线下设备保障支撑、钢琴教学实践演出的机遇营造、增加学生的合作创新意识等方面展开论述，探索钢琴教学改革新路径。最后，从钢琴教学的新理念和社会需求入手，探索钢琴教学新方法、新模式以及新理念，旨在推进高校人才培养体系的改革与完善。
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单位东北大学; 沈阳音乐学院
