近年来,课程思政作为教学的重要组成部分受到广泛关注。本文针对如何在固体物理学课程中开展思政教育进行一些探索和实践。在介绍课程思政实施原则的基础上,以固体物理学知识为载体,对课程内容中蕴含的思政元素进行深入挖掘。通过一些具体实例,激发学生的爱国热情、民族复兴的责任感和使命感,培养学生的科学素养和协作精神,发挥专业课立德树人的作用,为相关理工科专业课程思政的实施提供参考。
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