口语教学是新课改背景下小学英语教师为了提高学生交际能力、提升教学质量和效率而进行的教学方式。为了提升小学生的口语能力和构建英语口语高效课堂，教师可采用小组合作的方法，为学生英语综合素质的提升提供更多帮助。鉴于此，本文围绕小学英语口语教学的实际情况，阐述了利用小组合作提高小学生口语能力的三点意义，提出了三条具有可行性的实践措施。
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