打造初中英语高效课堂的几点做法

作者：梅秀明

来源：安徽教育科研, 2018, (15): 33-34.

• 初中英语
• 课堂教学
• 高效课堂

针对部分初中学生的英语学习逐渐成为无效学习，笔者提出在教学中努力提高课堂效率，切实打造高效课堂。就高效课堂的构建而言，学生对知识的掌握程度、各项能力的养成以及具体教学效果是衡量的主要因素。此外，还需就教学过程中师生二者的积极性、主动性以及协调性进行考察。