摘要

通过对基础医学的课程理念、教学目标、课程特点等进行分析,在教学中灵活运用多种教学方法渗透健康素养的内容,既能结合生活实际,解决医学生的健康问题,又能促进教师积累教学实践经验,也是全面推进医学教学改革和实施素质教育的需要。