因材施教深化“宏观经济学”的教学改革

作者：周觉

来源：武警工程学院学报, 2004, (04): 32-33.

• 因材施教
• 宏观经济学
• 教学改革

因材施教深化“宏观经济学”的教学改革 ,要注重备课与备人、教材与教参、理论与现实相结合 ;改革方向是加快“双语”教学 ,充分运用现代化手段 ,调整课程关系 ,培养学生的学习兴趣

• 单位
  北京信息科技大学