本文主要以大学音乐教育中教师人格魅力及作用分析为重点进行阐述,结合当下大学音乐教育现状为主要依据,从立足坚定的信念,帮助学生树立正确三观、立足人格力量,引导学生追求真善美、立足精深的专业知识,提高学生创新知识这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高大学音乐教育水平,为提高大学生创新能力与鉴赏能力做铺垫,为其之后全面发展提供有利条件。
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