后疫情时代高校信息化教学能力提升对策的研究

作者：林武森; 杨芳

来源：现代商贸工业, 2020, 41(32): 144-145.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.32.064

• 后疫情时代
• 高校体育教师
• 信息化教学

2020年新冠肺炎疫情突如其来,给各行各业造成极大影响,学生无法返校,高校无法如期开学,为了保障教学正常进行,各大高校各门课程便以网上授课的方式开展起来,体育课程也不例外,这对高校体育教师信息化教学能力提出更严格的要求,所以本文围绕后疫情时代高校体育教师信息化教学能力提升对策,从理念转变、教学时空结构、教师自身信息化素质和体育信息技术与资源四个方面展开研究,旨在提升后疫情时代高校体育教师信息化教学能力,从而提高体育课程信息化教学质量,更好的服务学生,促进学生全面发展。

• 单位
  武汉设计工程学院; 天门职业学院