浅谈初中数学的高效课堂

作者：黄茂柏

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (04): 60.

• 主体
• 高效课堂
• 课堂体系

学生是学习的主体,课堂是学生成长的摇篮。在课堂上,要想学生在有限的时间里获取更多知识,我们必须构建高效的课堂体系,让学生真正成为课堂教学的主人,把学习的主动权还给学生,课堂教学的效果才会显著。