摘要

本文通过搜集川北医学院图书馆20162018学年的流通借阅数据,对大一新生的借阅数据分别从图书分类借阅量进行了统计。通过对统计结果的分析,发现大学新生的阅读需求和存在的问题,并针对出现的问题在结论中提出了几点建议,以对图书馆阅读推广工作起到一定的参考作用。