小学英语对话教学中培养学生思维品质的实践探析

作者：董春艳

来源：小学生(中高年级版), 2021, (03): 91.

• 思维品质
• 对话教学
• 英语能力

随着小学英语教学的深入开展,培养学生思维品质已得到了教师的共识。为了迎合新课改发展趋势,教师需要优化对话教学内容,不断提升教学水平。通过培养学生的想象力和创造力,不断发散学生的英语思维,使学生能够在实践英语中掌握更多的技巧和方法,从而为学生日后深入学习英语打下良好的基础。