地理过程与地理思维在高考试题中的体现——以山东省2022年普通高中学业水平等级考试地理试卷非选择题为例

作者：王东峰; 吕淑琦

来源：中学地理教学参考, 2023, (01): 55-58.

• 地理试题评析
• 地理过程
• 地理学科价值
• 地理学科素养

从高考评价体系、课标要求层面阐述了地理过程考查的逻辑,概括了山东省2022年普通高中学业水平等级考试地理试卷非选择题的特点,从核心价值、学科素养、必备知识、关键能力等维度评析了过程类试题的价值和意义。