信息技术与小学音乐教学的有效融合探究

作者：陈小雨

来源：科幻画报, 2021, (01): 53-54.

在传统的小学音乐教学中,由于受到硬件设施的限制,无法为学生呈现生动而完美的音乐课堂,且极大地限制了教师的教学手段和教学内容,导致音乐课堂过分单一、枯燥,不能为学生带来更好的音乐体验,自然也就无法有效激发出学生对音乐的学习兴趣。而信息技术与音乐教学的融合,可以摆脱传统教学的束缚,让音乐的教与学变得鲜活而形象,且符合时代发展的需求,是当代教学的必然发展趋势。