中学生物学创新实践型开放作业的开发

作者：刘杨; 任媛媛; 李高峰

来源：生物学教学, 2022, 47(06): 7-9.

• 开放性作业
• 实例分析
• 实践创新
• 中学生物学

创新实践型开放作业一般分为体验类、制作类、应用类和探究类，能够促进学生形成创新思维，梳理合作意识，提升动手实践能力。教师要秉持趣味性、活动性、学习性和交叉性等原则开发创新实践型开放作业，变单调、枯燥和乏味成为生动、活泼和有趣。

• 单位
  生命科学学院; 陕西师范大学