基础医学课程开展双语教学的研究与实践

作者:韩丽莎; 潘桂兰; 杨占君; 孙小荣
来源:包头医学院学报, 2010, (04): 107-108.
DOI:10.16833/j.cnki.jbmc.2010.04.066

摘要

在我校本科教学中,根据实际情况,有计划的选择教学效果好、外语水平高的教师在基础医学课程中实施中英文双语教学,实施前进行可行性论证、召开教学研讨会、示范性教学。双语教学在本科基础医学课程教学中应用,教师以双语形式参加各种教学活动。在4年的时间里,双语教学应用于12门基础医学课程的教学中,授课学生9 740人次,发表研究论文8篇,主编出版教材1部。教师使用双语参加内蒙古自治区、包头医学院授课比赛、教案比赛,21人次获奖。在2008年国家教委本科教学水平评估中,专家对我校坚持在基础医学课程中开展双语教学给予肯定,同时对取得的成果及出版的双语教材给予高度的评价。2009年进行的"在基础医学课程中开展双...

  • 单位
    内蒙古科技大学包头医学院

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