摘要

高考语文中的诗歌赏析类题目略有难度,因为其同时融合了翻译和赏析两大步骤。在做题时学生首先需要正确理解诗歌意思,其次再结合翻译和原文对诗歌进行赏析,这两个步骤中哪一个出错都会造成答题偏差,因此为了提高该类题目的教学效率,教师必须采取正确的策略。

  • 单位
    天水市第二中学