“五育融合”在新时代基础教育改革中掀起了一片热潮。“五育融合”的课堂教学可以深层次地促进立德树人的有效落实，成为学生德智体美劳全面发展的助力器。小学科学教学应建构融合化教学目标，勾勒融合育人的应然框架；设计融合化学习活动，提升融合育人的实践品质；采用融入式评价方式，实现融合育人的深度覆盖，推动“五育融合”的落实。
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