“互联网+”背景下培育中职学生英语核心素养的策略

作者：闫小娟; 杨思凡

来源：校园英语, 2023, (37): 139-141.

• “互联网+”
• 中等职业学校
• 英语核心素养

根据《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，中职英语的学科核心素养是由职场语言沟通、跨文化理解、思维差异感知和自主学习四方面构成，这四方面既相对独立又相互交融，结合成一个有机的整体。本研究聚焦“互联网+”背景下如何培育中职生的英语核心素养，引入多种互联网资源，让学生从英语知识的学习跃迁为英语核心素养的全面提升。